Resumo: Este trabalho apresenta um projeto de extensão em formato de artigo protagonizado por estudantes do CEFET/RJ Petrópolis. Ele relata as experiências vivenciadas pelo projeto Conhecendo os limites de nosso corpo e o CEFET/RJ Petrópolis. Nosso objetivo é refletir sobre a democratização de acesso ao ensino, neste caso específico ingresso no Curso Técnico em Telecomunicações Integrado ao Ensino Médio, e também sobre a importância da Educação Física no ensino fundamental. A metodologia utilizada foi qualitativa e quantitativa em que os alunos apresentam através de palestra, visita aos espaços, laboratórios, biblioteca o CEFET/RJ Petrópolis aos alunos de 9º, e também adentramos o campo da importância da Educação Física Escolar, através de uma palestra e aplicação de um questionário. Como resultados até o momento, notamos a presença hegemônica do esporte nas aulas curriculares de educação física de 6º ao 9º ano, e aumento significativo de estudantes que passaram pelo projeto ingressando para estudar no CEFET/RJ Petrópolis. Cerca dos 29 estudantes ingressantes das 36 vagas oferecidas visitaram o projeto. Concluímos os temas abordados obtiveram boa receptividade, tanto por conta dos alunos que nos visitaram como pelos docentes e diretores envolvidos nas visitas ao projeto.

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