Resumo: Resumo Esse projeto apresenta a continuidade da pesquisa sobre Jogos Educativos sobre Sustentabilidade na Educação de Iguaba Grande. O estudo foi realizado em 2023 e apresentado na FECTI. O projeto 1, teve como objetivo elaborar quatro jogos baseados nos princípios da Sustentabilidade. No momento das avaliações do estudo, surgiu um novo problema de pesquisa. Os estudantes envolvidos no estudo 1 sugeriram o desenvolvimento de novos jogos para serem utilizados pelos alunos da Sala de Recursos. Dessa forma, o objetivo do presente estudo é elaborar jogos para diminuir barreiras de aprendizagem e promover o ensino sobre Sustentabilidade dos alunos com necessidades educacionais especiais. Sabe-se que os jogos são importantes recursos inclusivos, pois podem desenvolver a socialização, atenção, imaginação e o raciocínio. O projeto partiu da hipótese que a utilização de jogos baseados nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável poderá ser um valioso instrumento para a educação inclusiva. A metodologia foi organizada em seis etapas: (1) Pesquisa bibliográfica e levantamento de dados na escola; (2) Coleta de dados junto a professora da sala de Recursos; (3) Análise de dados pelos pesquisadores deste estudo; (4) Elaboração dos protótipos pelos alunos do 7º ano; (5) Avaliação dos protótipos pela professora da sala de Recursos e (6) ajustes finais nos jogos. Assim, foi possível reunir informações para a elaboração de jogos que poderão ser utilizados como ferramentas de ensino na sala de recursos da escola. Palavras-chave: Educação Inclusiva. Jogos. Sustentabilidade.

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